TALABALAR MOBILLIGI VA QO‘SHMA TA’LIM ASOSIDA INNOVATSION VA BARQAROR RIVOJLANISH MODELINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-INSTITUTSIONAL ASOSLARI
DOI:
https://doi.org/10.47390/ydif-y2026v2i2/n45Ключевые слова:
talabalar mobilligi, qo‘shma ta’lim, innovatsion ta’lim modeli, barqaror rivojlanish, xalqaro ta’lim integratsiyasi, akademik mobillik, pedagogik mexanizmlar, institutsional yondashuv.Аннотация
Mazkur tezisda globallashuv va xalqaro ta’lim integratsiyasi sharoitida talabalar mobilligi hamda qo‘shma ta’lim dasturlarining innovatsion va barqaror rivojlanish modelini shakllantirishdagi o‘rni kompleks ilmiy tahlil qilinadi. Tadqiqotda zamonaviy oliy ta’lim tizimlarida akademik mobillikning institutsional mexanizmlari, qo‘shma ta’lim dasturlarining pedagogik mazmuni va ularning ta’lim sifatini oshirishga ta’siri nazariy-metodologik jihatdan asoslanadi. Shuningdek, xalqaro ta’lim makonida innovatsion yondashuvlar, raqamli transformatsiya, kompetensiyaga yo‘naltirilgan ta’lim va barqaror rivojlanish tamoyillarining o‘zaro uyg‘unlashuvi tahlil qilinadi. Tezisda talabalar mobilligi va qo‘shma ta’limning o‘zaro integratsiyasi natijasida shakllanadigan barqaror ta’lim modeli oliy ta’lim muassasalarining raqobatbardoshligini oshirish, inson kapitalini rivojlantirish hamda ta’limning ijtimoiy-iqtisodiy samaradorligini ta’minlash omili sifatida ilmiy jihatdan asoslab beriladi.
Библиографические ссылки
1. Alimov J. Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini o ‘quv dasturi asosida takomillashtirish //Nordic_Press. – 2025. – Т. 7. – №. 0007.
2. Shоhbоzbek, E. (2025). Theoretical foundations for the development of the spiritual worldview of youth. Maulana, 1(1), 29-35.
3. Kenjaboyev A., Kenjaboyeva D. Pedagogik deontologiya va kompetentlik //Termiz: Surxon-nashr nashrmatbaa.–2022. – 2022.
4. Muruvvat, A., & Shohbozbek, E. (2025). THE ROLE OF PRESCHOOL EDUCATION IN SPIRITUAL AND MORAL VALUES IN UZBEKISTAN. Global Science Review, 3(2), 246-253.
5. Ximmataliyev D. O., Usarboyeva D. U. Talabalarning akademik mobilligini shakllantirish mexanizmlarini rivojlantirish //МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ. – 2024. – Т. 1. – №. 1. – С. 154-158.
6. Ergashbayev, S. (2025). PHILOSOPHICAL FOUNDATIONS OF THE INTEGRATION OF EDUCATION AND UPBRINGING IN THE DEVELOPMENT OF YOUTH’S SPIRITUAL OUTLOOK. SHOKH LIBRARY, 1(10).
7. Isaqulova B. Ta’lim sifatini oliy ta’lim tashkilotlarida yaxshilashda til bilishning o ‘rni //MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI. – 2025. – Т. 3. – №. 6.
8. Atxamjonovna, B. D., & Shohbozbek, E. (2025). FORMING THE SPIRITUAL WORLDVIEW OF YOUTH IN PRE-SCHOOL EDUCATION IN OUR REPUBLIC. Global Science Review, 4(5), 221-228.
9. Mingboyeva T. OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA O’QUV JARAYONIDA AKADEMIK MOBILLIK MODELINI JORIY ETISH TEXNOLOGIYASI //Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 5. – С. 1385-1388.
10. Sh, E. (2025). Developing the spiritual worldview of young people through the continuous education system in Uzbekistan. Ob'edinyaya studentov: mejdunarodnye issledovaniya i sotrudnichestvo mejdu distsiplinami, 1(1), 314-316.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
This work is licensed under a 