BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING TANQIDIY FIKR YURITISH KO‘NIKMALARINI BAHOLASH USULLARI
DOI:
https://doi.org/10.47390/ydif-y2026v2i6/n06Kalit so‘zlar:
Tanqidiy fikr, tahlil qilish ko‘nikmalari, kreativlik, interfaol metodlar, baholash usullari, metodikalar, innovatsion yondashuvlar, nazorat va baholash, amaliy mashg‘ulotlar, samaradorlik.Annotasiya
Ushbu tezisda bo‘laajak ingliz tili o‘qituvchilarining tanqidi fikr yuritish ko‘nikmalarini baholash usullari muhokama qilinadi. Tanqidiy fikrlash, o‘quvchilarni mantiqiy va analitik fikr yuritishga, ma’lumotlarni tahlil qilishga va o‘z fikrlarini asoslashga undaydi. Tezisda ingliz tili o‘qituvchilari uchun zarur bo‘lgan tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarining ahamiyati, ularni rivojlantirishning uslublari va baholash metodlari keltiriladi. Ushbu ishning maqsadi bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik faoliyatida tanqidiy fikr yuritish ko‘nikmalarini samarali rivojlantirishga yordam beradigan innovatsion yondashuvlarni taklif qilishdir. Tezis ta’lim jarayonida tanqidiy fikrlashni rag‘batlantirish uchun yangi metodologik yondoshuvlarni ishlab chiqishga xizmat qiladi.
Manbalar
1. Ro‘ziqulovna, Xo‘jamqulova Nafisa, and Eshkuvvatova Xosiyat Farxodovna. "Ta’limda ijodiy va tanqidi fikrlashni rivojlantirish o ‘zbekistondagi imkoniyatlar va xalqaro tajribalar." Global Science Review 1.1 (2025): 138-142.
2. Kubeysinova, N. "talabalarining tanqidiy fikrlash ko’nikmasini shakllantirish." theory and analytical aspects of recent research 3.26 (2024): 164-170.
3. Mamatmurotov, O. K. "Tanqidiy fikrlashning pedagogik aspektlari." Inter education & global study 5 (2024): 275-282.
4. Nosirov, N. V. "Boʻlajak texnologiya fani oʻqituvchilarining metodik kompetentligini takomillashtirish modeli." Ta ‘lim, fan va innovatsiya” Ilmiy jurnali (2023): 71-75.
5. Mulaydinov, Farxod, "Tillarni o ‘rganishda raqamli texnologiyalarning ahamiyati." qo‘qon universiteti xabarnomasi 11 (2024): 105-107.
This work is licensed under a