LINGVODIDAKTIK RESURSLAR ASOSIDA TANQIDIY FIKR YURITISHNI RIVOJLANTIRISH MODELI

Аннотация

Ushbu tezis “Lingvodidaktik resurslar asosida tanqidiy fikr yuritishni rivojlantirish modeli” mavzusini o‘rganadi. Tanqidiy fikr yuritish, ta’lim jarayonida muhim ko‘nikmalardan biri bo‘lib, o‘quvchilarning analitik va kreativ qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Tezisda lingvodidaktik resurslar, jumladan, matnlar, audio-vizual materiallar va interaktiv o‘yinlar orqali tanqidiy fikr yuritishni qanday qilib samarali rivojlantirish mumkinligi tahlil qilinadi. O‘qituvchilar uchun yangi metodologiyalar va strategiyalar taklif etilib, turli pedagogik yondashuvlar orqali o‘quvchilarning tanqidiy fikr yuritish qobiliyatlarini oshirish uchun zarur shart-sharoitlar yaratilishi ko‘rsatib o‘tiladi. Shuningdek, tajribaviy natijalar asosida lingvodidaktik resurslarning ta’sirini baholash va ularni ta’lim jarayoniga integratsiya qilish usullari keltiriladi.