BOSHQARUV KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHDA INTEGRATSIYALASHGAN PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING ROLI

Авторы

  • Qobuljon Sobirov Автор

DOI:

https://doi.org/10.47390/ydif-y2026v2i3/n20

Ключевые слова:

boshqaruv kompetensiyalari, integratsiyalashgan pedagogik texnologiyalar, ta’lim innovatsiyalari, interfaol metodlar, amaliy ko‘nikmalar, strategik qaror qabul qilish, pedagogik integratsiya, talabalar kompetensiyalari.

Аннотация

Tezisda zamonaviy ta’lim jarayonida boshqaruv kompetensiyalarini shakllantirishda integratsiyalashgan pedagogik texnologiyalarning roli va ahamiyati ilmiy tahlil qilinadi. Ta’limning interfaol va integratsiyalashgan yondashuvlari talabalarni nafaqat nazariy bilimlar bilan, balki amaliy boshqaruv ko‘nikmalari bilan ham ta’minlashga qaratilgan. Integratsiyalashgan pedagogik texnologiyalar — bu turli ta’lim usullari, metodlar va vositalarni birlashtirish orqali o‘quvchilarning intellektual, ijodiy va ijtimoiy kompetensiyalarini kompleks tarzda rivojlantirish mexanizmlaridir. Tezisda ushbu texnologiyalarning samaradorligi, ularning boshqaruv kompetensiyalarini shakllantirishdagi o‘rni va zamonaviy pedagogik tajribadagi innovatsion yechimlar batafsil tahlil qilinadi. Shu bilan birga, integratsiyalashgan yondashuvlar orqali talabalarni rahbarlik, strategik qaror qabul qilish va jamoaviy ish faoliyatini rivojlantirish jarayonidagi metodologik asoslar yoritiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, integratsiyalashgan pedagogik texnologiyalar o‘quv jarayonida boshqaruv kompetensiyalarini samarali shakllantirish va amaliy ko‘nikmalarni mustahkamlashda muhim vosita sifatida xizmat qiladi.

Библиографические ссылки

1. Ashurova D., Djurakulova A. TIBBIYOT TA’LIM YOʻNALISHI TALABALARINING MALAKAVIY AMALIYOT DAVRIDA QILADIGAN VAZIFALAR //Journal of universal science research. – 2025. – Т. 3. – №. 5. – С. 43-46.

2. Atxamjonovna B. D., Shоhbоzbek E. RESPUBLIKAMIZDA MAKTABGACHA TA'LIMDA YOSHLARNING MA'NAVIY DUNYOQARASHINI SHAKLLANTIRISH //Global Science Review. – 2025. – Т. 4. – №. 5. – С. 221-228.

3. Olimova A., Djurakulova A. TIBBIYOT OLIY O’QUV YURTI TALABALAR UCHUN TANISHUV AMALIYOTINING O’RNI VA UNI TABIIY FANLAR BILAN ALOQASI //Journal of universal science research. – 2025. – Т. 3. – №. 5. – С. 633-634.

4. Abdusattarovna O. X., Shоhbоzbek E. IJTIMOIY FALSAFADA ZAMONAVIY PEDAGOGIK YONDASHUVLAR ASOSIDA SOGʻLOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH //Global Science Review. – 2025. – Т. 4. – №. 5. – С. 175-182.

5. Ergashev A. TIBBIYOT YO ‘NALISHI TALABALARINI MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHDA QO ‘LLANILADIGAN MASOFAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARI //Инновационные исследования в современном мире: теория и практика. – 2024. – Т. 3. – №. 12. – С. 76-78.

6. Diloram M., Shоhbоzbek E. O’ZBEKISTONDA YОSHLАRNING MА’NАVIY DUNYО QАRАSHINI RIVОJLАNТIRISHNING РEDАGОGIК АSОSLАRI //Global Science Review. – 2025. – Т. 4. – №. 5. – С. 207-215.

7. Roziqulova A. T. OLIY TAʼLIM JARAYONIDA TALABALARDA BOSHQARUV KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHNING DINAMIKASI VA SAMARADORLIK MEZONLARI //TANQIDIY NAZAR, TAHLILIY TAFAKKUR VA INNOVATSION G ‘OYALAR. – 2025. – Т. 1. – №. 8. – С. 70-74.

8. Ергашбаев Ш. О'zвeкisтоn shаrоiтidа uzluкsiz та'lim тizimi оrqаli yоshlаrning mа'nаviy dunyоqаrаshini rivоjlаnтirish //Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинами. – 2025. – Т. 1. – №. 1. – С. 314-316.

9. O‘rmonov N. T., Ismailov A. R. Korporativ boshqaruv: prinsiplar, siyosat va amaliyot //O ‘quv qo ‘llanma.–T.: Iqtisodmoliya. – 2019. – Т. 254.

10. Muruvvat A., Shоhbоzbek E. O’ZBEKISTONDA MA'NAVIY VA AHVOQIY QADRYATLARDA MAKTABGACHA TA'LIMNING RO'LI //Global Science Review. – 2025. – Т. 3. – №. 2. – С. 246-253.

Опубликован

2026-02-14

Как цитировать

Sobirov, Q. (2026). BOSHQARUV KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHDA INTEGRATSIYALASHGAN PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING ROLI. НАУКА НОВОГО ВРЕМЕНИ: ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ И РЕШЕНИЯ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА, 2(3), 88-93. https://doi.org/10.47390/ydif-y2026v2i3/n20