TALABALAR MOBILLIGINI RIVOJLANTIRISHDA QO‘SHMA TA’LIMNING INSTITUTSIONAL BOSHQARUV MEXANIZMLARI (RIVOJLANGAN DAVLATLAR TAJRIBASI ASOSIDA)
DOI:
https://doi.org/10.47390/ydif-y2026v2i3/n10Kalit so‘zlar:
talabalar mobilligi, qo‘shma ta’lim, institutsional boshqaruv, akademik mobillik, kredit transferi, oliy ta’lim integratsiyasi, xalqaro ta’lim hamkorligi, sifatni ta’minlash mexanizmlari.Annotasiya
Mazkur ilmiy tezisda globallashuv sharoitida oliy ta’lim tizimida talabalar mobilligini rivojlantirishda qo‘shma ta’lim dasturlarining o‘rni hamda ularni samarali tashkil etish va boshqarishning institutsional mexanizmlari chuqur tahlil qilinadi. Tadqiqotda qo‘shma ta’limning normativ-huquqiy asoslari, boshqaruv subyektlari o‘rtasidagi funksional hamkorlik, akademik tan olinishi, kredit transferi tizimlari, sifatni ta’minlash va monitoring mexanizmlarining talabalar mobilligi jarayonlariga ta’siri ilmiy nuqtai nazardan yoritiladi. Rivojlangan davlatlar oliy ta’lim tizimlarida qo‘shma ta’limni boshqarishning institutsional modellari qiyosiy tahlil qilinib, ularning tashkiliy, boshqaruv va akademik xususiyatlari aniqlanadi. Shuningdek, qo‘shma ta’lim dasturlarining talabalar mobilligi ko‘rsatkichlarini oshirishdagi imkoniyatlari va cheklovlari aniqlanib, ularni bartaraf etishga qaratilgan boshqaruv yondashuvlari asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari milliy oliy ta’lim tizimida talabalar mobilligini rivojlantirish, xalqaro hamkorlikni mustahkamlash hamda qo‘shma ta’lim dasturlarini institutsional boshqarish mexanizmlarini takomillashtirish uchun nazariy va amaliy ahamiyatga ega.
Manbalar
1. Alimov J. Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini o ‘quv dasturi asosida takomillashtirish //Nordic_Press. – 2025. – Т. 7. – №. 0007.
2. Shоhbоzbek, E. (2025). Theoretical foundations for the development of the spiritual worldview of youth. Maulana, 1(1), 29-35.
3. Kenjaboyev A., Kenjaboyeva D. Pedagogik deontologiya va kompetentlik //Termiz: Surxon-nashr nashrmatbaa.–2022. – 2022.
4. Muruvvat, A., & Shohbozbek, E. (2025). THE ROLE OF PRESCHOOL EDUCATION IN SPIRITUAL AND MORAL VALUES IN UZBEKISTAN. Global Science Review, 3(2), 246-253.
5. Ximmataliyev D. O., Usarboyeva D. U. Talabalarning akademik mobilligini shakllantirish mexanizmlarini rivojlantirish //МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ. – 2024. – Т. 1. – №. 1. – С. 154-158.
6. Ergashbayev, S. (2025). PHILOSOPHICAL FOUNDATIONS OF THE INTEGRATION OF EDUCATION AND UPBRINGING IN THE DEVELOPMENT OF YOUTH’S SPIRITUAL OUTLOOK. SHOKH LIBRARY, 1(10).
7. Isaqulova B. Ta’lim sifatini oliy ta’lim tashkilotlarida yaxshilashda til bilishning o ‘rni //MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI. – 2025. – Т. 3. – №. 6.
8. Atxamjonovna, B. D., & Shohbozbek, E. (2025). FORMING THE SPIRITUAL WORLDVIEW OF YOUTH IN PRE-SCHOOL EDUCATION IN OUR REPUBLIC. Global Science Review, 4(5), 221-228.
9. Mingboyeva T. OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA O’QUV JARAYONIDA AKADEMIK MOBILLIK MODELINI JORIY ETISH TEXNOLOGIYASI //Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 5. – С. 1385-1388.
10. Sh, E. (2025). Developing the spiritual worldview of young people through the continuous education system in Uzbekistan. Ob'edinyaya studentov: mejdunarodnye issledovaniya i sotrudnichestvo mejdu distsiplinami, 1(1), 314-316.
This work is licensed under a 